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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“五問”微課開發(fā)法——打造“吸睛”微課
 
講師:馬斌 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:馬斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

五問微課開發(fā)法課程

課程背景:
WHY:為什么要學(xué)習(xí)做微課?
隨著組織發(fā)展的需求,企業(yè)對(duì)人才的需求越趨明顯,很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨(dú)立出OD組織發(fā)展部,推動(dòng)人才發(fā)展,減少人工“數(shù)”的成本,導(dǎo)致組織人才可用于集中學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí),移動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式,而在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種課程模式叫做微課。
WHEN:什么時(shí)候我們要學(xué)習(xí)微課?
1、上線M-learning,希望上線內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)課程的時(shí)候;
2、業(yè)務(wù)覆蓋全球/全國(guó),希望降低線下組織成本的時(shí)候;
3、線下抽不出學(xué)習(xí)時(shí)間,只能轉(zhuǎn)線上培訓(xùn)的時(shí)候;
4、員工越來(lái)越趨于年輕化,增加學(xué)習(xí)趣味性的時(shí)候;
5、培訓(xùn)預(yù)算非常有限,想一勞永益的時(shí)候;
6、做好學(xué)習(xí)任務(wù)清單,準(zhǔn)備一次性批量上線優(yōu)質(zhì)微課的時(shí)候。

課程收益:
通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者:
● 通過學(xué)習(xí)學(xué)員”痛點(diǎn)”分析法,找到微課的開發(fā)方向
● 用結(jié)構(gòu)化微課模型SCAS,快速學(xué)會(huì)微課內(nèi)容設(shè)計(jì)
● 獲得一套微課制作的模板及相關(guān)素材,提升微課顏值
● 掌握PPT動(dòng)態(tài)微課+喀秋莎+剪映剪輯或萬(wàn)彩動(dòng)畫大師、虛擬演播室微課的基本操作
● 現(xiàn)場(chǎng)輸出一門制作精美、內(nèi)容緊貼崗位的5分鐘的線上微課。

課程對(duì)象:培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

課程大綱
導(dǎo)入:認(rèn)知微課
一、企業(yè)微課為什么那么吸引人
1、短
2、小
3、精
4、焊
佳作賞欣:《三步確定客戶購(gòu)車級(jí)別》
二、2020年最火的微課都有哪些類型
1、PPT動(dòng)畫微課
2、萬(wàn)彩動(dòng)畫微課
3、虛擬演播式微課
4、專業(yè)錄制式微課
案例:四種微課小片段展示

第一講:?jiǎn)柺鼙姡何⒄n受眾分析與主題確定
一、微課受眾分析
1、成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1)習(xí)慣一:只學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容
2)習(xí)慣二:喜歡用右腦接受新事物
3)習(xí)慣三:學(xué)習(xí)越簡(jiǎn)單越好
2、受眾目標(biāo)分析
1)導(dǎo)入:《受眾分析與目標(biāo)確認(rèn)表》
2)導(dǎo)出:微課最好解決的是解決一個(gè)問題
3)微課崗位地圖:解決A崗位所有問題,以實(shí)現(xiàn)崗位勝任
3、6種微課分享的主題
1)一個(gè)知識(shí)
2)一個(gè)技能
3)一個(gè)案例
4)一個(gè)竅門
5)一個(gè)產(chǎn)品
6)一個(gè)方法
4、微課課題價(jià)值評(píng)估表
二、如何選擇一個(gè)有威力的微課主題?
1、4種微課命題的方式
1)對(duì)象+內(nèi)容
2)對(duì)象+收益+內(nèi)容
3)雙標(biāo)題+A或B
4)問題型
2、課題目標(biāo)描述

第二講:?jiǎn)柲P停呵榫澄⒄n設(shè)計(jì)SCAS模型
一、什么是情境微課
1、故事
2、案例
3、游戲
4、電影、連續(xù)劇
二、情境模型SCAS
1、S(Situation):場(chǎng)景
2、C(Complication):沖突
3、A(Answer):解答
4、S(summarize):總結(jié)
三、情境變異模型
1、CSAS沖突先行式
2、SCACAS:沖突起伏式
配套工具:《PPT標(biāo)準(zhǔn)模板》
四、四種常見模型構(gòu)建
1、字母提練法
2、數(shù)字提練法
3、口決提練法
4、單字提練法
五、搭框架
1、8頁(yè)結(jié)構(gòu)法
主題/目標(biāo)/情境/沖突/方法/內(nèi)容/總結(jié)/介紹結(jié)尾
2、PPT模板的四種來(lái)源:islide/美化大師/熊貓辦公/素材包

第三講:?jiǎn)柷榫常何⒄n情境還原與腳本設(shè)計(jì)
導(dǎo)入:電影拍攝的第一步是什么?
一、兩種微課腳本
1、文稿式
2、腳本式
1)時(shí)長(zhǎng)
2)逐字
3)鏡頭
4)配樂/音效
配套工具:《標(biāo)準(zhǔn)腳本模板》

第四講:?jiǎn)栴佒担何⒄n素材收集與準(zhǔn)備
導(dǎo)入:布衣公子說PPT制作
一、六類圖片素材收集方法
1、人物、圖片、文字、圖示、形狀、場(chǎng)景
2、自主人物素材制作:崽崽工具的運(yùn)用
3、素材網(wǎng)站:覓元素/全景網(wǎng)/百度
4、自有素材:如何扣圖運(yùn)用
二、三種錄屏工具收集視頻素材
1、PPT錄屏
2、喀秋莎錄屏
3、EV錄屏

第五講:?jiǎn)栆暵牐何⒄n聲音錄制與剪輯配字
一、微課配音篇
1、錄音的環(huán)境要求
2、真人配音七步法
1)熟悉文稿
2)甄選設(shè)備:手機(jī)+耳機(jī)
3)語(yǔ)速略快:文字稿
4)分段錄制
5)錯(cuò)等三秒
6)配樂朗誦:帶耳機(jī)
7)搭配合作:男女搭配
3、AI合成語(yǔ)音
1)科大訊飛
2)錄音神器
二、視頻錄制辦法
子主題一:PPT動(dòng)態(tài)微課
1、如何制作動(dòng)態(tài)感PPT
1)如何用SMARTART快速制作PPT頁(yè)
2)情境化頁(yè)面制作技巧
3)如何構(gòu)建PPT動(dòng)態(tài)微課動(dòng)畫
2、視頻錄制二類
1)同步直接錄
2)音視分開錄
子主題二:萬(wàn)彩動(dòng)畫大師版
三、認(rèn)識(shí)萬(wàn)彩動(dòng)畫大師界面
1、軌道
2、菜單
3、模板
四、萬(wàn)彩動(dòng)畫大師制作技巧
1、添加背景
2、添加素材
3、制作動(dòng)畫
4、設(shè)計(jì)場(chǎng)景
5、增加配音
6、導(dǎo)出視頻
子主題三/四:虛擬演播室版/專業(yè)錄制式
1、錄制前的準(zhǔn)備
1)拍攝的工具-
a手機(jī)
b三腳架或云臺(tái)
c綠布/電視/顯示器2
d補(bǔ)光燈
2、拍攝環(huán)境準(zhǔn)備
a獨(dú)立空間
b安靜環(huán)境
c其它裝飾
3、拍攝流程
1)拍攝安排表(逐一拍攝)
2)按流程逐一拍攝
三、視頻剪輯制作兩軟件
1、電腦-Camtasia
1)錄課準(zhǔn)備及錄制
2)界面和剪輯準(zhǔn)備
3)配音降噪與音量調(diào)節(jié)
4)視頻的剪切
5)插入外部視頻及轉(zhuǎn)場(chǎng)效果
6)突出重點(diǎn)及添加文字標(biāo)注
7)添加背景音樂
8)導(dǎo)出成品視頻
2、手機(jī)-剪映
1)配文字
2)加音效
3)加貼圖
3、傳輸-QQ
1)降損耗

五問微課開發(fā)法課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/246572.html

已開課時(shí)間Have start time

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馬斌
[僅限會(huì)員]