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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】
領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。
──Hery Kisseger *前國務(wù)卿基辛格
領(lǐng)導(dǎo)是做不一樣的事，它不是要你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。 
──Tom Peters湯姆.*斯 管理學(xué)大師
每個(gè)人都需要領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人的職責(zé)。但是，很對(duì)學(xué)員學(xué)完后仍然不知道如何使用？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)或工具，但缺少場(chǎng)景的應(yīng)用。光有自我的認(rèn)知，但是下屬不認(rèn)同，不理解你，就好比屠龍技，有技而無龍可屠。如果領(lǐng)導(dǎo)力更多地是為了提高個(gè)人的魅力，那么，在企業(yè)中，更多的是需要改變引領(lǐng)行為改變的結(jié)果，以及不同類型的下屬認(rèn)同，不一定因?yàn)槟愕穆殑?wù)而愿意追隨。
答案就在團(tuán)隊(duì)進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力中......
《吉塔行星》是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)特別是其領(lǐng)導(dǎo)者之系統(tǒng)思考和情商強(qiáng)度的情景模擬項(xiàng)目。
這個(gè)模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問題,在團(tuán)隊(duì)尋找解決方法的同時(shí),透視參與者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式上的職業(yè)習(xí)慣；更著重揭示出與協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力相關(guān)的情感。
對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠通過團(tuán)體游戲的方式顯現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的問題，從而發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到解決方法。

【課程目標(biāo)】
“吉塔行星”課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤課程；
2、透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，理解管理決策過程和決策的方法；
3、對(duì)于學(xué)員不僅僅可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、決策、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式；使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力；
4、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”，并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性；
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到出色的產(chǎn)出；
6、提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力；
7、塑造團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)與美好的愿景
8、理解關(guān)鍵信息與有效信任的區(qū)別，正確評(píng)估
9、學(xué)習(xí)以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的重要性。

【課程大綱】
一、從了解你的團(tuán)隊(duì)成員開始
問題停車場(chǎng)
選出我們認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)者
面對(duì)為止任務(wù)可能會(huì)遇到的問題和對(duì)策
了解你的隊(duì)員；禮物與磁鐵。
互動(dòng)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別：小組研討：領(lǐng)導(dǎo)行為測(cè)試
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)-成功領(lǐng)導(dǎo)者自畫像
小組研討：沙克爾頓視頻

二、情境領(lǐng)導(dǎo)
衡量部屬發(fā)展的兩把標(biāo)尺
部屬發(fā)展的4個(gè)階段
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的兩大特性
你是哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，歡迎對(duì)號(hào)入座
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的八大法則
體驗(yàn)：溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意義-迷霧森林。

三、群體決策——沙盤模擬團(tuán)隊(duì)決策  
演練：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理決策，親身體驗(yàn)群策群力  
運(yùn)用群體決策，學(xué)習(xí)制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和計(jì)劃，庫存和載重，速度和安全
利用期末總結(jié)，進(jìn)行反思，認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問題及改進(jìn)措施  
溝通協(xié)作，目標(biāo)達(dá)成，庫存決策的方法、步驟
本次任務(wù)的綜合解決方法，尋找問題解決的關(guān)鍵點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力