課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為領(lǐng)導(dǎo)力課程
【課程背景】
華為公司,一家成立于1987年的民營(yíng)高科技公司,利用三十余年的時(shí)間,持續(xù)高速發(fā)展,成為通信領(lǐng)域的全球第一,并實(shí)現(xiàn)年收入超過(guò)1000億美元,而且還在高速發(fā)展……華為公司,已經(jīng)從當(dāng)初幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)發(fā)展至現(xiàn)在將近20萬(wàn)人的規(guī)模。那么,華為公司的持續(xù)高速發(fā)展有哪些秘密?如何領(lǐng)導(dǎo)并管理二十萬(wàn)員工持續(xù)奮斗并不斷實(shí)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)?華為創(chuàng)始人任正非說(shuō)過(guò):領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能就是影響文化的能力。那么,華為公司的文化邏輯是什么?如何通過(guò)文化影響如此眾多的高素質(zhì)員工?如何通過(guò)管理流程落實(shí)企業(yè)文化?干部又要承擔(dān)哪些職責(zé)使命?其中有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方?這便是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學(xué)習(xí)華為經(jīng)營(yíng)管理的深層思維邏輯
2、學(xué)習(xí)以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造管理
3、學(xué)習(xí)以?shī)^斗者為本的價(jià)值管理邏輯
4、學(xué)習(xí)華為的干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力要求
5、提高干部的管理能力和組織領(lǐng)導(dǎo)力
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者
【課程大綱】
一、華為的價(jià)值追求與企業(yè)文化體系
1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與管理要求
-領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
-組織的目標(biāo)與愿景
-華為的目標(biāo)與價(jià)值追求
-任正非的自我定位
-組織的產(chǎn)生與困境
2、華為的管理思考與文化
-企業(yè)的價(jià)值
-術(shù)創(chuàng)造與思想創(chuàng)造
-企業(yè)生存與管理導(dǎo)向
-華為的經(jīng)營(yíng)管理邏輯
3、華為的企業(yè)文化體系
-愿景
-使命
-價(jià)值觀
研討:企業(yè)文化體系
二、以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
1、以客戶為中心的內(nèi)涵與體現(xiàn)
-以客戶為中心的體現(xiàn)
-以客戶為中心的內(nèi)涵
-不同崗位的價(jià)值創(chuàng)造
2、正式組織與華為流程管理
以客戶為中心的研發(fā)流程:IPD
以客戶為中心的營(yíng)銷流程:LTC
以客戶為中心的服務(wù)流程:ITR
3、華為的組織定位與組織特色
-華為狼狽組織定位
-華為矩陣式組織架構(gòu)
-矩陣式組織架構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)
-華為組織特色與創(chuàng)新
三、以?shī)^斗者為本的價(jià)值管理與邏輯
1、組織的生命力
2、誰(shuí)是奮斗者?
-奮斗者的管理思考
-華為的奮斗者行為
研討:企業(yè)文化的行為解析
3、奮斗者的價(jià)值評(píng)價(jià)
-奮斗者的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
-華為價(jià)值評(píng)價(jià)體系
-干部的價(jià)值評(píng)價(jià)原則
-任職資格與能力認(rèn)證
-價(jià)值評(píng)價(jià)的誤區(qū)
4、以?shī)^斗者為本的管理與邏輯
四、華為干部職責(zé)使命與領(lǐng)導(dǎo)力要求
1、華為干部的職責(zé)與使命
-傳承企業(yè)文化與價(jià)值觀
-促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)
-促進(jìn)效率提升與組織優(yōu)化
-組織能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
-不同時(shí)期的干部使命
2、華為干部的領(lǐng)導(dǎo)力要求
-華為干部四象限
-發(fā)展客戶的能力
-發(fā)展組織的能力
-發(fā)展個(gè)人的能力
-華為干部選拔標(biāo)準(zhǔn)
3、華為干部調(diào)整的原則與方法
五、回顧與總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與華為領(lǐng)導(dǎo)力
華為領(lǐng)導(dǎo)力課程
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