課程描述INTRODUCTION
孫子兵法與商業(yè)智慧運(yùn)用培訓(xùn)?
培訓(xùn)講師：趙常樂
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
《孫子兵法》是一部偉大的軍事著作，更是穿越時(shí)空的智慧。作為百代談兵之祖，在政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域都有著積極的指導(dǎo)意義，在企業(yè)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行、保障等機(jī)制亦有著深刻的指導(dǎo)價(jià)值。日本早期企業(yè)家松下曾言：“《孫子兵法》為天下第一神靈，我們必須頂禮膜拜，靈活的運(yùn)用在企業(yè)之中才能長(zhǎng)盛不衰”馬云的*投資人孫正義更表示：沒有《孫子兵法》就沒有他孫正義。掌握了《孫子兵法》猶如多了一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍在你身邊為你出謀劃策，給你決策的力量與智慧，是一本統(tǒng)帥必讀之書。
為什么一個(gè)危機(jī)四伏的軍隊(duì)，換了位統(tǒng)帥就可掌握主動(dòng)，終得勝利？
為什么一家瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，換了位統(tǒng)帥就能重振旗鼓，突破困境？
為什么一個(gè)表現(xiàn)平平的團(tuán)隊(duì)，換了位統(tǒng)帥就能提升戰(zhàn)力，創(chuàng)造結(jié)果？
身為領(lǐng)袖的你，公司的發(fā)展方向在哪邊？公司的核心班子是否高效？公司的干部任用是否合格？公司的流程制度是否有用？公司的文化又是否能留住人才……這些問題都是統(tǒng)帥必須思考并解決的問題，而且沒有人能幫你解決，也沒有義務(wù)幫你解決，因?yàn)檎?qǐng)記住，你是統(tǒng)帥。也許會(huì)痛苦會(huì)孤獨(dú)，但必須堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定，使命所在宿命所歸。
【課程收益】
?學(xué)習(xí)孫子兵法領(lǐng)袖智慧，強(qiáng)化核心領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，提高領(lǐng)導(dǎo)魅力；
?學(xué)習(xí)孫子兵法競(jìng)爭(zhēng)謀略，運(yùn)用于現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
?運(yùn)用孫子兵法管理思想，打造上下一心的高效團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；
?運(yùn)用孫子兵法選育人才，為企業(yè)選拔中堅(jiān)力量，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；
【課程內(nèi)容】
引 言：萬法皆有門 入門萬法生
第一章：《孫子兵法》之領(lǐng)袖智慧
?統(tǒng)帥：力挽狂瀾于既倒，統(tǒng)率者也
?目標(biāo)：我決定做一名統(tǒng)帥
?作為統(tǒng)帥的價(jià)值與責(zé)任
?面對(duì)困境：領(lǐng)袖該做什么？
?歷代領(lǐng)袖如何使用權(quán)力統(tǒng)帥下屬
?學(xué)以致用：你會(huì)如何統(tǒng)御下屬
第二章：《孫子兵法》之商戰(zhàn)智慧
?《孫子兵法》之?dāng)≤娏?hellip;…
?兵法啟示：凡此六者，非天之災(zāi)，將之過也
?《孫子兵法》之不敗六層次……
?兵法啟示：不敗為勝，慘勝如敗
?《孫子兵法》之六勝思想……
?兵法啟示：勝利是鼓舞士氣的*良方
?《孫子兵法》之戰(zhàn)前七計(jì)……
?兵法啟示：多算勝，不算不勝，而況于無算乎
?《孫子兵法》之競(jìng)爭(zhēng)四維度……
?兵法啟示：上兵伐謀，謀的價(jià)值在于事半功倍
?學(xué)以致用：兵法思想在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的啟示與應(yīng)用
第三章：《孫子兵法》之團(tuán)隊(duì)建設(shè)
?兵家案例：兵法家武田信玄風(fēng)林火山旗
?商業(yè)案例：日本首富孫正義的團(tuán)隊(duì)法則
?將者秘訣：治軍有方（向）帶兵有法（則）
?《孫子兵法》之團(tuán)隊(duì)四治要領(lǐng)……
?兵法啟示：只有方向清晰才能有所成效
?《孫子兵法》之領(lǐng)導(dǎo)帶兵七法……
?兵法啟示：心中有“數(shù)”，更要心中有“術(shù)”
?學(xué)習(xí)致用：企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的最高境界
第四章：《孫子兵法》之人才選育
?選將五危：領(lǐng)導(dǎo)型人才的五大失職
?兵法啟示：才不配位必受其害，德不配位必受其災(zāi)
?選將五德：領(lǐng)導(dǎo)型人才的五個(gè)維度
?兵法啟示：知人善用，知人善處
后 記：學(xué)以致用方為學(xué)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/23719.html
