課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者創(chuàng)新力提升課程
課程背景:
創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要內(nèi)生變量,是關(guān)乎企業(yè)生死存亡的生命線,也是企業(yè)保持活力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。思想的力量最為強(qiáng)大,思路決定出路,企業(yè)要想通過(guò)創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力,首現(xiàn)就要?jiǎng)?chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實(shí)施并最終結(jié)出累累碩果,企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)新管理工作。
本課程將從創(chuàng)新的本質(zhì)入手,幫助企業(yè)中高層管理干部充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的重大意義和巨大價(jià)值,堅(jiān)定企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的信念。通過(guò)系統(tǒng)的理論闡述和豐富的創(chuàng)新案例,學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的一些思路和方法,從而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康地蓬勃發(fā)展。
課程收益:
深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的巨大作用,堅(jiān)定企業(yè)創(chuàng)新的信念
學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)新的原理與方法,增強(qiáng)中高層管理干部的創(chuàng)新能力
拓展創(chuàng)新的心界,提高中高層管理干部創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力
長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)眼界,增本領(lǐng),悟人生,振精神
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部
課程大綱
第一講:創(chuàng)新——企業(yè)永恒的主題
視頻賞析:璀璨星空
一、創(chuàng)新:企業(yè)求得生存之道
1、物競(jìng)天擇,適者生存
案例:“當(dāng)當(dāng)”為何不再響當(dāng)當(dāng)?
2、因勢(shì)利導(dǎo),搶占先機(jī)
案例:通用汽車(chē)為什么會(huì)贏?標(biāo)致汽車(chē)為什么會(huì)輸?
二、創(chuàng)新:企業(yè)增強(qiáng)活力之源
案例:故宮為什么越來(lái)越吸引人了?
三、創(chuàng)新:企業(yè)贏取市場(chǎng)之劍
案例:百年可口可樂(lè)的創(chuàng)新浪潮
四、創(chuàng)新:用好三種創(chuàng)新模式
1、漸進(jìn)式創(chuàng)新
2、跳躍式創(chuàng)新
案例:看Google如何后來(lái)居上
3、破壞式創(chuàng)新
思考:特斯拉的創(chuàng)新模式
五、創(chuàng)新:走好“七步路”
案例:佳能步步為營(yíng)挑落行業(yè)巨無(wú)霸
第二講:創(chuàng)新思維——管理者創(chuàng)新力之源
一、走進(jìn)創(chuàng)新思維
小測(cè)試:?jiǎn)T工乘電梯難題
1、創(chuàng)新思維的基本特征
2、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新
3、創(chuàng)新思維的基本功:批判性思維和邏輯思維
案例:鉆石背后的真相
案例:揭開(kāi)瑞幸咖啡廣告的神秘面紗
二、破除四大思維定勢(shì)
1、從眾思維
思考:遇到一件事情,你想過(guò)這5個(gè)問(wèn)題嗎?
知識(shí)窗:阿希實(shí)驗(yàn)
2、權(quán)威型思維
案例:紀(jì)學(xué)鋒的“逆反”,史玉柱的“認(rèn)慫”
知識(shí)窗:認(rèn)識(shí)世界的4種方法
3、經(jīng)驗(yàn)型思維
案例:微信群里的“集結(jié)號(hào)”
4、自我中心型思維
視頻:6號(hào)女生的蝶變
三、創(chuàng)新思維的四種主要方式
1、發(fā)散思維
案例研討:如何在1天內(nèi)讓5美元升值100倍?
2、系統(tǒng)思維
案例:辛棄疾為君分憂(yōu)巧治饑荒
3、逆向思維
思考:美航新官上任的一把創(chuàng)新火
4、聯(lián)想思維
游戲:1—30的數(shù)字聯(lián)想
四、創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)工具
1、頭腦風(fēng)暴法——“砂子”里面煉金子
案例研討:如何讓狐貍吃到樹(shù)上的葡萄?
2、思維導(dǎo)圖法——“大樹(shù)”中間摘果子
案例:巧解杰弗遜大廈難題
3、*——“帽子”下面配方子
案例:華為偏愛(ài)“*子”
4、*法——“咖啡”上面找路子
第三講:建立創(chuàng)新型組織——管理者創(chuàng)新力之本
一、塑造企業(yè)創(chuàng)新文化
知識(shí)窗:企業(yè)管理的躍遷——從牛頓思維到量子思維
案例:卞哥,平等才能創(chuàng)新
案例:惠普公司爆款產(chǎn)生記
二、開(kāi)展系列創(chuàng)新活動(dòng)
1、創(chuàng)新官:企業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)路人
案例:斯坦福大學(xué)的騰飛之路
2、創(chuàng)新賽:企業(yè)創(chuàng)新的大舞臺(tái)
案例:Google公司的創(chuàng)新
3、創(chuàng)新獎(jiǎng):企業(yè)創(chuàng)新的源動(dòng)力
4、創(chuàng)新委員會(huì):企業(yè)創(chuàng)新的組織保障
案例:看Google公司的企業(yè)創(chuàng)新大法
三、完善創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
1、獎(jiǎng)勵(lì)的誠(chéng)實(shí)信原則
2、獎(jiǎng)勵(lì)的及時(shí)性原則
3、獎(jiǎng)勵(lì)的平衡性原則
案例:重獎(jiǎng)店長(zhǎng)后的困惑
4、獎(jiǎng)勵(lì)的科學(xué)性原則
案例:*人為何不敢偷稅?
5、獎(jiǎng)勵(lì)的順人性原則
案例:孔子為何批評(píng)子貢的善舉?
第四講:綻放企業(yè)創(chuàng)新之花——管理者創(chuàng)新力之劍
思考:創(chuàng)新關(guān)鍵詞
一、創(chuàng)新的“三點(diǎn)”法
案例:WhatsApp為何如此招人愛(ài)?
案例研討:約旦核電站的*選擇
案例:小崗村的新生
二、領(lǐng)略企業(yè)創(chuàng)新的萬(wàn)花筒
1、開(kāi)放與合作:企業(yè)創(chuàng)新的“核動(dòng)力”
案例:通用電氣的智慧眾籌
2、跳出人才思維的定勢(shì):企業(yè)聚才的大推手
案例:研祥公司的“非經(jīng)典管理”
案例:優(yōu)秀人才的*標(biāo)準(zhǔn)
視:看霍去病如何帶兵打仗
3、組織創(chuàng)新:企業(yè)創(chuàng)新的活力之源
案例:跟著IDEO學(xué)創(chuàng)意
4、制度創(chuàng)新:企業(yè)創(chuàng)新的平臺(tái)
案例:《拜杜法案》造就的*科技發(fā)展史
知識(shí)窗:制度經(jīng)濟(jì)學(xué)
5、微創(chuàng)新:企業(yè)創(chuàng)新的無(wú)窮魅力
案例:全員創(chuàng)新的魔力——豐田汽車(chē)北美公司的數(shù)據(jù)調(diào)查
案例:離線酒杯的神奇之處
6、服務(wù)創(chuàng)新:企業(yè)創(chuàng)新的基本功
案例:海底撈,你學(xué)得會(huì)
7、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新:企業(yè)創(chuàng)新的魔法
視頻:航空公司圣誕營(yíng)銷(xiāo)案
第五講:企業(yè)創(chuàng)新注意事項(xiàng)——管理者創(chuàng)新力之盾
一、建立正確的創(chuàng)新理念
1、創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
案例:德隆之殤
思考:我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)華為?
2、危機(jī)是企業(yè)創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)
案例:英特爾的斷臂求生
思考:本公司有哪些潛在的“危”和“機(jī)”?需要做哪些變革創(chuàng)新?
3、市場(chǎng)永遠(yuǎn)偏愛(ài)創(chuàng)新者
案例:眼鏡業(yè)“小鮮肉”虎口奪食
二、企業(yè)創(chuàng)新容易忽略的事項(xiàng)
1、努力創(chuàng)造多贏的局面
案例:協(xié)和客機(jī)為什么會(huì)“墜落”?
2、讓員工有“三感”
案例:從“萬(wàn)人迷”到“萬(wàn)人恨”——王莽的敗局
3、創(chuàng)新要守正出奇
案例:“湘鄂情”的未了情
案例:《國(guó)家寶藏》的“吸粉”大法
4、關(guān)注企業(yè)的“懶螞蟻”
5、保護(hù)好創(chuàng)新的成果
案例:施樂(lè)的創(chuàng)新之痛
【思考與小結(jié)】
1、你覺(jué)得自己在工作方面還需要哪些改進(jìn)和創(chuàng)新?
2、你覺(jué)得本公司還可以在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新?
管理者創(chuàng)新力提升課程
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- 張楚培