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中國企業(yè)培訓講師
移動互聯(lián)時代的培訓系統(tǒng)與學習項目設(shè)計
 
講師:謝言川 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

培訓系統(tǒng)與學習項目設(shè)計公開培訓課程

· 培訓講師

培訓講師:謝言川    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

培訓收益
對于培訓管理者
1、應用培訓的價值鏈,把握培訓價值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),使培訓價值*化;
2、在理念、制度、資源、運作等方面,建立、應用、完善高效的培訓體系,使組織內(nèi)部有培訓氛圍,有章法規(guī)則,有充足資源,有完善的培訓運作機制;
3、提供在課程體系建設(shè)、課程開發(fā)、講師團隊建設(shè)、培訓供應商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程;
4、從培訓、計劃、實施、評估四大循環(huán),導入新的方法和工具,健全培訓運作系統(tǒng)。
對于企業(yè)組織
1、培育濃厚的組織學習氛圍,建立良好的學習機制,打造學習型組織;
2、高效的培訓體系將圍繞組織戰(zhàn)略展開,致力于減少培訓資源的浪費,助力組織發(fā)展,推動人才的培育工作;
3、提高人力資源管理意識,幫助企業(yè)管理者意識到培訓是全員的事,是每一個管理者的管理范疇。
基本信息
培訓對象:企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓經(jīng)理等
培訓學時:12小時
實施方式:實戰(zhàn)技巧、精彩視頻、研討互動、行動學習、個案輔導、情景模擬等,現(xiàn)場將呈現(xiàn)大量的工具、表格、手冊,現(xiàn)學現(xiàn)用培訓體系建設(shè)的策略和培訓計劃的工具
建議人數(shù):15-25人
課程大綱
模塊一:組織學習現(xiàn)狀與學習氛圍構(gòu)建
1. 問題1:組織學習遇到的問題有哪些?
2. 問題2:完整的培訓體系包括哪些要素
3. 企業(yè)培訓遇到的五大問題
4. 有效的培訓價值鏈
5. 培訓體系的四大核心構(gòu)成要素
6. 企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念來支撐組織發(fā)展
7. 企業(yè)內(nèi)部知識庫的建立與優(yōu)化
模塊二:課程開發(fā)與內(nèi)部講師隊伍建設(shè)
1. 問題3:如何做好課程開發(fā)與課程體系建設(shè)?
2. 問題4:如何快速搭建內(nèi)部講師隊伍?
3. 五步成課法開發(fā)內(nèi)部講師課程
4. 傳統(tǒng)課程升級為行動學習式課程
5. 建立課程體系的五個步驟
6. 內(nèi)部講師的選拔與培養(yǎng)
7. 內(nèi)部講師隊伍的管理與優(yōu)化
模塊三:培訓需求識別與年度計劃制定
1. 問題5:如何識別員工的培訓需求,制定計劃?
2. 問題6:培訓現(xiàn)場的科學實施與管理?
3. 員工培訓需求分析的三大層面
4. 員工需求調(diào)查的常見方法
5. 員工需求收集與分析的五大步驟
6. 年度培訓計劃制定的具體策略
7. 培訓項目設(shè)計的方法和模式
8. 培訓實施的幾個關(guān)鍵點
模塊四:學習項目設(shè)計與學習效果轉(zhuǎn)化
1. 問題7:學習項目如何有效升級
2. 組織四大有效的學習方法
3. 傳統(tǒng)學習的升級模式設(shè)計
4. 建立三大金鑰匙工程推動學習項目升級
5. 培訓項目營銷與策劃


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15363.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:移動互聯(lián)時代的培訓系統(tǒng)與學習項目設(shè)計

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